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23 résultats

UE 3.4 - La note de recherche

29,50 €https://w2bv2.magnard.fr/recherche-librairies.php?EAN=9782843717901
Marlyne Dabrion
1re édition
février 2015
181 pages
Cet ouvrage cible l'évaluation de l'unité d'enseignement 3.4. "Initiation à la démarche de recherche", qui demande la production d'une note de recherche, première partie du mémoire de fin d'études. Elle est fondamentale pour construire son mémoire.
Livre
978-2-84371-790-1
Méthode et contenu - Semestre 6 (3e année)
Disponible
Livre

UE 3.1 et 3.2 - Raisonnement et demarche clinique infirmière

30,00 €https://w2bv2.magnard.fr/recherche-librairies.php?EAN=9782843711459
Marlyne Dabrion
1re édition
mars 2011
369 pages
Ce guide, destiné à la formation infirmière, est spécialement conçu pour accompagner l'enseignement et l'apprentissage des unités d'enseignement « Raisonnement et démarche clinique » (UE 3.1) et « Projet de soins » (UE 3.2).
Livre
978-2-84371-145-9
Enseignement et apprentissage
Disponible
Livre

UE 1.3, 4.5, 4.8 et 5.6 - Se former à l'analyse de pratiques professionnelles infirmières

20,00 €https://w2bv2.magnard.fr/recherche-librairies.php?EAN=9782843717543
Marlyne Dabrion, Madani Bel Messaoud, Anne-Marie Epossi-Ekedi, Jérémie Falluel, Aurélie Kan King Yu, Florine Martin, Christophe Rudigcko
1re édition
septembre 2014
145 pages
Cet ouvrage a été conçu afin d'accompagner l'enseignement et la maîtrise de la compétence n° 7 « Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle », présente dans les unités d'enseignement en IFSI 1.3, 4.5, 4.8 et 5.6.
Livre
978-2-84371-754-3
Théorie et pratiques professionnelles expérimentées
Disponible
Livre

Soigner en français

Méthode d'apprentissage pour les infirmiers non francophones (avec CD)

Annie Santucci, Laëtitia Debboub
juillet 2016 - 256 pages | ISBN : 978-2-84371-804-5

Véritable outil d’apprentissage du français professionnel, ce manuel est destiné aux infirmiers ou aux étudiants infirmiers non francophones désireux d’améliorer leurs compétences de communication en français en contexte professionnel.

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Quand la conscience s'en va - Un défi éthique pour les soignants et les proches

L'expérience des maladies neurologiques

Eric Fiat, Christian Tannier
janvier 2015 - 255 pages | ISBN : 978-2-84276-206-3

Les maladies neurologiques atteignant la conscience posent des défis éthiques. Ce livre, en proposant un regard à la croisée des pratiques et de l'approche philosophique, invite à éviter la pente de l'abandon comme la déraison de l'obstination.

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Penser le métier de directeur d'établissement social et médico-social

Du politique à l'intime et de l'intime au politique

Collectif
avril 2009 - 186 pages | ISBN : 978-2-84276-150-9

Comment l'évolution du paysage du secteur social et médico-social a transformé le métier de directeur et safaçon d'habiter la fonction ?Mais la seule acquisition des connaissances techniques n'est pas suffisante à l'exercice du pouvoir.

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Penser la qualité dans les institutions sanitaires et sociales

Sens, enjeux et méthodes

Philippe Ducalet, Michel Laforcade
avril 2008 - 320 pages | ISBN : 978-2-84276-142-4

Dès sa parution, ce livre s'est imposé auprès des acteurs du champ sanitaire et social, conquis par sa philosophie : la démarche qualité est une invitation à une reconquête du sens, une redécouverte des valeurs fondatrices de la santé et du social.

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Mon coach en Orthographe - Conforme à la Certification Voltaire

Efficacité pro, Entretiens d'embauche, Concours, examens - 2019-2020

Dominique Dumas
janvier 2019 - 352 pages | ISBN : 978-2-311-20720-0

Vous êtes étudiant ? Salarié ? Vous passez un concours ? Un examen ? Vous passez la certification Voltaire ? Faites de l’orthographe votre atout pour votre CV et boostez votre niveau avec le Coach en orthographe !

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Ouvrage tout-en-un19,90 €
Disponible
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Les autismes, Abécédaires des théories et concepts

Penser l'action sanitaire et sociale

Viviane Chauveau-Chaveroche
avril 2010 - 223 pages | ISBN : 978-2-84276-160-8

Face à la complexité de l'autisme, aux manifestations si variées, cet abécédaire propose au lecteur de cheminer entre les différents concepts et points de vue. Il s'agit de tendre vers une approche à la fois éducative, pédagogique et thérapeutique.

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Le calcul de doses sans erreur

Le cours et l'entraînement pour tout comprendre aux calculs de doses et de débits + des vidéos explicatives sur les évaluations et la méthode offertes

Nadège Contejean, Fabien Leconte, Anthony Vallat
juin 2024 - 264 pages | ISBN : 978-2-311-66357-0

Le manuel "tout-en-un" des étudiants infirmiers pour réussir ses calculs de doses

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Nouveauté
Livre16,00 €
À paraître, juin 2024

La grande vulnérabilité, fin de vie, personnes âgées, handicap

Esquisse d'une éthique de l'accompagnement

Eric Fiat, Sylvie Pandelé
octobre 2010 - 187 pages | ISBN : 978-2-84276-165-3

Approche philosophique et pratique de la rencontre entre une personne marquée par le grand âge, le handicap ou la maladie grave finissante et le soignant ou l'accompagnant. La vigilance éthique est au fondement d'une nouvelle éthique de l'accompagnement.

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L'évaluation interne dans les établissements et services pour personnes handicapées

Une consutrcution de référentiels entre usagers, professionnels et personnels des services de l'État

Philippe Ducalet, Michel Laforcade, Collectif
novembre 2009 - 155 pages | ISBN : 978-2-84276-157-8

Présente des référentiels qualité, qui constituent la pierre angulaire du dispositif d'évaluation, obligatoire depuis la loi de 2002 pour les établissements sociaux et médico-sociaux.

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